Enseñando una pieza por imitación
El siguiente artículo es una traducción de un post de la pianista y pedagoga Anne Katherine Davis: En el siguiente post describo algunas de los pasos que sigo cuando enseño una pieza nueva por imitación a un alumno (en clase las llamo “piezas por patrones”). He...
Cómo elegir el nivel de las piezas del repertorio
La elección de piezas del repertorio para los alumnos es una de las mayores procupaciones para los profesores de piano, una buena secuenciación del nivel de estas piezas es fundamental para el éxito en el proceso de aprendizaje. El repertorio es una de las...
Piano Safari en español
Acaba de salir publicado en español el nivel 1 del método Piano Safari de Katherine Fisher y Julie Knerr, cuya traducción hemos realizado Marina Alcolea y yo. Aprovechando el lanzamiento quería publicar una guía rápida para los que no conozcáis el método. Incluyo...
Entrenamiento auditivo en clase de piano
Cualquier clase de música, tanto de instrumento, como de armonía o lenguaje musical, debería tener como objetivo mejorar el oído del alumno. La música es un arte auditivo, y por lo tanto el oído debería ser el eje de todo aprendizaje musical. Por desgracia, en la...
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