cuaderno de piano 2Hoy sale a la venta el segundo número de Cuaderno de piano, para los que no sepáis en qué consiste este proyecto podéis visitar el post de la primera publicación de la serie. Antes de empezar quería también aprovechar para comentaros que en este proyecto se ha embarcado definitivamente mi gran amiga Marina Alcolea, entre los dos escribiremos todos los cuadernos. En el siguiente post describiré brevemente esta nueva publicación.

Cuaderno de piano 2: Little Star

Los acordes mayores y menores de 3 notas (triadas) forman parte del vocabulario básico de la música. Esta publicación pretende proporcionar un material estimulante y pedagógico para que el alumno interprete, reconozca y entienda estos acordes y sus distintas posibilidades usando como punto de partida la melodía de Twinkle Twinkle Little Star.

Todas las piezas y patrones presentados en este libro se basan en combinaciones de dos ideas principales. Por un lado, la mano izquierda realizará un pedal u ostinato de tónica en la parte A y de dominante en la parte B. Mientras tanto, la mano derecha es la encargada de tocar la melodía con acordes o arpegios, manteniendo un mismo patrón a lo largo de toda la pieza. El sencillo diseño de la mano izquierda favorece que el alumno se concentre en las distintas maneras de tocar los diferentes acordes y arpegios y en destacar la melodía de la pieza.

¿Qué incluye el Cuaderno de piano 2?

• 20 variaciones de Twinkle Twinkle Little Star usando acordes o arpegios de tres notas en la mano derecha.

• 10 audios con ejemplos de algunas de las variaciones.

• Fichas imprimibles con patrones de uno y dos compases.

• Cuadro de seguimiento de las 12 tonalidades mayores.

• Fichas imprimibles de las 12 tonalidades mayores.

¿Cómo usar este cuaderno?

En la primera parte del libro se proponen 20 formas de tocar Twinkle Twinkle Little Star usando las premisas antes explicadas (mano izquierda: nota pedal u ostinato, mano derecha: melodía con acordes o arpegios). De esta manera, se pueden tocar las piezas tal cual están escritas.

En la segunda parte del libro se proponen 40 patrones de dos compases para empezar la pieza. Se pueden escoger al azar y que el alumno toque la pieza entera a partir del comienzo propuesto. También se puede escoger un patrón para la parte A y otro diferente para la parte B (con la misma métrica). O se pueden utilizar para que el alumno adivine de oído el patrón que toca el profesor y seleccione la ficha correspondiente.

Los patrones de un solo compás y con manos separadas incluidos en la tercera parte del libro se pueden usar para combinarlos entre sí (los que tienen la misma métrica). También se pueden usar fichas diferentes para la parte A o la B o usarlas para realizar actividades de oído.

Piano Notebook 2

Tanto en los patrones propuestos de dos compases como en los de un solo compás, se incluyen varias fichas en blanco para que el profesor o el alumno puedan escribir sus propios patrones.

Al final del libro incluimos una tabla con la que se podrá hacer un seguimiento de las tonalidades que ha trabajado el alumno si se quiere transportar las piezas a otras tonalidades, así como fichas de todas las tonalidades mayores para llevar a cabo este trabajo.

cuaderno de piano 2

Para las personas interesadas en esta publicación podéis adquirirla en la tienda de este blog. También podéis uniros al grupo de Facebook Piano Notebook donde compartiremos vídeos con diversas actividades para realizar con los materiales de los cuadernos. Y, por último, si tenéis alguna duda sobre éste o futuros materiales podéis poneros en contacto conmigo a través del correo info@megustaelpiano.com.

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