Cómo elegir el nivel de las piezas del repertorio

por | Abr 4, 2019 | Ideas para la clase de piano, Recursos para profesores, Repertorio para piano | 4 Comentarios

Jane MagrathLa elección de piezas del repertorio para los alumnos es una de las mayores procupaciones para los profesores de piano, una buena secuenciación del nivel de estas piezas es fundamental para el éxito en el proceso de aprendizaje. El repertorio es una de las herramientas de las que disponemos para introducir los distintos elementos musicales que queremos trabajar en clase. En el post de hoy voy a comentar un libro muy completo y realmente útil para la elección de repertorio, The Pianist’s Guide to Standard Teaching and Performance Literature de Jane Magrath.

The Pianist’s Guide to Standard Teaching and Performance Literature

Este libro es una guía que incluye un catálogo de composiciones para piano desde el Barroco hasta el final del siglo XX. Estas miles de obras para piano están cuidadosamente niveladas (con números del 1 al 10) atendiendo a las dificultades técnicas y musicales de cada pieza. Al ser un libro con claro enfoque pedagógico y para su uso con alumnos, los niveles van desde las piezas más fáciles para principiantes del nivel 1 hasta el nivel 10 en el que incluye por ejemplo los Nocturnos más fáciles de Chopin o las Invenciones a 3 voces (Sinfonías) de Bach, quedando fuera del próposito del libro las composiciones más avanzadas como los Preludios y Fugas de J.S. Bach o los Estudios de Chopin (no están incluidos los del Op.10 y Op. 25 pero sí los Trois nouvelles études).

En el libro divide la literatura pianística en cuatro periodos, Barroco, Clasicismo, Romanticismo y siglo XX. Dentro de cada periodo se encuentran los compositores de esa época ordenados alfabéticamente. De cada autor hace una pequeña introducción para posteriormente describir su obra para piano atendiendo a los niveles antes señalados. Comenta brevemente las características y dificultades fundamentales de cada pieza y les asigna un nivel. Por ejemplo, de la obra de Burgmüller destaca las piezas incluidas en el Op. 100 y en el Op.109 describiendo cada una de ellas. Los 25 Estudios Op.100 abarcan 5 niveles de dificultad, desde los del nivel 3 como Arabesque hasta los más difíciles como La caza o Caballeresca a los que les asigna el nivel 7, y los Estudios Op. 109 van desde el nivel 6 hasta el 9. Como he comentado, de cada pieza hace una pequeña descripción, para que veáis un ejemplo traduzco la manera de describir uno de estos estudios:

Estudio Op. 109 nº1 Confidence: una atractiva melodía con acordes rotos como acompañamiento en la mano derecha. Una de las más inspiradas de la colección. Ideal para enseñar a destacar una melodía de su acompañamiento con una sola mano. Nivel 6.

Niveles de dificultad de las piezas

A continuación incluyo un cuadro resumen orientativo de los niveles de dificultad que usa la autora del libro:

Nivel 1 Bartok Mikrokosmos, Vol.1.

Nivel 2 Türk Pieces for Beginners.

Nivel 3 Latour Sonatinas; Kabalevsky Op. 39.

Nivel 4 Bach Cuaderno de Anna Magdalena; Gurlitt Album for the Young.

Nivel 5 Bach Cuaderno de Anna Magdalena; Lynes Sonatinas.

Nivel 6 Clementi Sonatinas Op. 36; Burgmüller Op. 100.

Nivel 7 Kuhlau y Diabelli Sonatinas; Bach Pequeños Preludios.

Nivel 8 Invenciones difíciles de Bach; Beethoven las variaciones más fáciles; Miniaturas de Turina.

Nivel 9 Bach Sinfonías; Haydn movimientos fáciles de Sonatas; Mendelssohn Romanzas sin palabras (las más fáciles).

Nivel 10 Bach Sinfonías; Chopin los Nocturnos más fáciles; Beethoven Sonatas Op. 49 y 79; Mozart Sonata K. 283.

 

Buscando nuevo repertorio

Este libro también es ideal para encontrar repertorio no tan conocido. Gracias a sus recomendaciones y aprovechando todos los recursos a nuestro alcance como Youtube, Spotify o imslp para escuchar o ver estas piezas se puede enriquecer enormemente nuestro conocimiento del repertorio tradicional. Estoy descubriendo piezas o compositores muy interesantes, como los maravillosos Preludios y Fugas de Alec Rowley de nivel 2:

 

 

O las Bagatellen Op. 12 de Miklós Rozsa de nivel 8:

Este libro es de una utilidad tremenda, lo malo es que no existe (que yo sepa) versión en español, aunque con un nivel mínimo de inglés ya se puede disfrutar del libro enormemente, el vocabulario es sencillo y las descripciones son breves. Espero que os resulte útil la recomendación.

 

 

 

4 Comentarios

  1. Jesús Pardal

    Hola, he descubierto tu blog y estoy encantado.
    Respecto al libro que mencionas, creo que es mejor Handbuch der Klavierliteratur de Klaus Wolters, divide el repertorio en 15 años, mucho más adaptado a la realidad española, es buenísimo, los cursos se denominan st , en nuestro conservatorio lo usamos para colocar el repertorio en la programación, sobre todo las sonatas de Haydn, Mozart …. Hay obras que las coloca e varios cursos dependiendo de la capacidad intelectual del alumno. El señor en cuestión siempre aclara que es su opinión, humildad ante todo.

    Un saludo

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    • Me Gusta el Piano

      Muchísimas gracias por tu mensaje y por tu recomendación. El libro que dices, ¿está en alemán? En ese caso, ¿merecería la pena para alguien que no sabe?un saludo

      Responder
      • ºº

        Hola.
        En nuestro departamento de piano nadie sabe alemán, no es necesario. El curso es stufe, un ejemplo: Mozart Sonate C-Dur KV 279 (St. 10). Aquí indica que es para el año 10, si el libro está dividido en 15 años, esta sonata se puede programar en 5º y 6º de grado profesional.
        A mí me lo recomendó un pianista que estudió toda la carrera en Viena, y este libro se estudiaba para la licenciatura de pedagogía del piano.
        En el conservatorio tenemos creo la última edición que es de 1993.
        Está dividido por periodos y también países, cerca de 600 páginas. Te lo recomiendo. Si pudiese enviarte una captura de pantalla de una hoja del libro quedarías convencido.

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        • Me Gusta el Piano

          ¡Ya me has convencido! Se lo pediré a los Reyes Magos este año 😉

          Responder

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